Regards interdisciplinaires sur les publics de la culture

La question des publics constitue l’une des préoccupations principales de
nombreux acteurs du champ culturel. Depuis une trentaine d’années, les efforts
déployés pour que les productions culturelles rejoignent des publics plus
nombreux s’avèrent considérables. La démocratisation culturelle, l’éducation
populaire, les politiques culturelles, l’éducation à la culture et la
médiation culturelle, notamment, ont engendré une certaine forme d’obligation
de résultats. Le rapport à la culture s’en trouve modifié, tout comme ce que
signifie « être public ». Le présent ouvrage se compose de chapitres d’auteurs
d’horizons variés et réunis par le Laboratoire de recherche sur les publics de
la culture de l’Université du Québec à Trois-Rivières, qui regroupe des
chercheurs et des étudiants des cycles supérieurs de plusieurs universités
ainsi que des professionnels des milieux culturels et scolaires. Le lecteur
découvrira ici la complexité et la diversité des relations entre les publics
et la culture dans diverses sphères d’activités, de même qu’une série
d’interrogations autour de la question des non-publics. Il sera également
amené à porter un regard sur les rapports entre culture et éducation, et sur
l’évolution des pratiques de recherche dans ce domaine au carrefour de
plusieurs disciplines.