Psychologie des émotions, Nouvelles perspectives pour la cognition, la personnalité et la santé
EAN13
9782804171780
ISBN
978-2-8041-7178-0
Éditeur
De Boeck supérieur
Date de publication
Collection
OUVERTURES PSYC
Nombre de pages
318
Dimensions
24 x 17,5 x 1,8 cm
Poids
553 g
Langue
français
Code dewey
152.4
Fiches UNIMARC
S'identifier

Psychologie des émotions

Nouvelles perspectives pour la cognition, la personnalité et la santé

Dirigé par

De Boeck supérieur

Ouvertures Psyc

Indisponible
Les émotions se trouvent partout autour de nous. De quoi dépendent-elles ? D'où proviennent-elles ? Cet ouvrage apporte des réponses à ces différentes questions en se focalisant sur les perspectives de recherche récentes.
Les émotions sont partout : en nous, chez les autres, dans la société. Elles n'agissent cependant pas seules mais dépendent d'habitudes qui s'installent, d'attitudes qui se construisent, d'environnements qui les stimulent ou les inhibent. Cet ouvrage a pour objectif d'en expliquer les origines et le fonctionnement, comme d'en reconnaître les manifestations directement observables ou nécessitant des techniques particulières d'enregistrement.
Il met en évidence les atouts permettant de protéger de la maladie ou de faire face au stress, et pointe les compétences émotionnelles permettant d'identifier, exprimer, comprendre ou réguler correctement les émotions. À l'inverse, il explore les traits et contextes émotionnels susceptibles d'affecter la perception du monde, les attitudes, processus de décision, comportements, souvenirs et, à plus long terme, la santé mentale et physique.
Il aborde les fondements de l'expérience traumatique et son inscription dans la mémoire, et synthétise les enjeux interpersonnels de l'émotion par une présentation des déclinaisons multiples de l'empathie. u Cet ouvrage complète Psychologie des émotions. Confrontation et évitement, paru en 2002 qui présentait les concepts de bases de la discipline. Il développe les nouvelles perspectives de recherche issues de la psychologie clinique, cognitive, de la personnalité, de la santé et développementale.
Attachant une importance particulière à la présentation didactique, il s'efforce de rendre claires et accessibles les études de laboratoire les plus complexes. Il ponctue régulièrement le propos d'exemples tirés de la vie quotidienne et l'illustre de cas concrets, concernant tant les populations saines que les cas cliniques.
S'identifier pour envoyer des commentaires.