La cosntruction des inégalités scolaires

Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pntrant au cur des pratiques et des dispositifs denseignement, cet ouvrage montre en quoi la production des ingalits scolaires salimente plusieurs sources: les situations et processus que seuls les lves familiers de lunivers scolaire sont mme de mettre en uvre, mais aussi des modes daide et dadaptation aux caractristiques (relles ou supposes) des lves qui peuvent au contraire entriner et renforcer ces ingalits.